Archiwum kategorii: Polecamy

Gry edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej

W okresie wakacji zapraszamy wszystkich pasjonatów gier do naszej biblioteki. Zabierzcie  ze sobą rodzinę i przyjaciół, by wspólnie spędzić czas grając w gry edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej.DSC09119

Gry przygotowane są dla osób w różnym wieku. Pierwsza z nich – „Polak Mały” – za pomocą 48 puzzli zapoznaje z polskimi symbolami narodowymi: flagą, herbem i słowami hymnu. W załączonej broszurze zamieszczono instrukcję różnych wariantów gry dla dzieci od 4. roku życia.

Zrobienie zakupów i przygotowanie się na wizytę gości w rzeczywistości PRL-u  jest celem gry „Reglamentacja”. Jest ona przeznaczona dla dzieci w wieku od  lat 10 i wprowadza graczy w czasy Polski Ludowej i kartek żywnościowych.

Starszej historii, z okresu drugiej wojny światowej, dotyczą strategiczne gry planszowe: „Bitwa o Wielką Brytanię 303” poświęcona walkom polskich lotników w wojnie powietrznej oraz „Alarm dla Warszawy” poświęcona wojnie obronnej w roku 1939. Kolejna gra „W obronie Lwowa” zapoznaje graczy z walkami lotników w wojnie polsko-bolszewickiej 1920 roku. Załączone do gier broszury poza instrukcjami zawierają informacje historyczne o kontekście bitew, używanych samolotach oraz prezentują sylwetki polskich lotników biorących udział w walkach.DSC09123

 „Znaj Znak Monte Cassino” jest grą edukacyjną, której podstawowym założeniem, a jednocześnie kluczem do zwycięstwa, jest rozpoznawanie symboli  związanych z bitwą z roku 1944. Uczestnicy poprzez zabawę poznają historię Polski.

Z gier można korzystać tylko na miejscu w bibliotece. Zachęcamy do odwiedzenia naszej czytelni, w której znajdziecie Państwo bardzo dobre warunki do przeprowadzenia zaciętych rozgrywek.

Otwarte zasoby edukacyjne

Przypominamy, że w zasobach Internetu można znaleźć legalne publikacje, również z zakresu pedagogiki, np.:

Polecamy nasze zbiory

Polecamy nowości…
Zdzisław Nieckarz, Sylwia Celińska-Nieckarz, Dorota Godlewska-Werner: Psychologia coachingu biznesowego, Harmonia Universalis, 2014

W książce proponuje się model coachingu biznesowego, którego celem jest połączenie trzech istotnych elementów procesu: klienta, organizacji i coacha. Publikacja kładzie nacisk na fakt, iż coaching biznesowy jest procesem nieliniowym, zależnym od wielu różnorodnych czynników, jednak ukierunkowanym na osiągnięcie jednego uniwersalnego celu – poprawy efektywności funkcjonowania.

Bill Rogers: Jak radzić sobie ze stresem : wskazówki dla nauczycieli, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014

Książka opisuje codzienną, stresującą rzeczywistość zawodu nauczyciela na podstawie doświadczeń z pracy w trudnych szkołach w Australii i Wielkiej Brytanii. Podaje sprawdzone metody wychowawcze.